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教育教学

湖北省实验幼儿园开展户外自主游戏园本研训活动

时间:2021-12-17编辑:舒文琪 肖玉点击: 1188 次

20211217日上午,全体教研组成员围绕主题“自主游戏时创设的环境是如何支撑幼儿的游戏进程”进行游戏分享园本研训活动。

泰勒曾说:“课程是教育事业的核心,是教育运行的手段,没有课程,教育就没有了用以传达信息、表达意义、说明价值的媒介。”课程是幼儿园发展的灵魂,是高质量学前教育的重要基石,是实现“幼有善育”的重要抓手。

通过幼儿在游戏中遇到的问题分享,把问题抛给幼儿,自主进行讨论,尝试让幼儿寻找解决问题的方法,让幼儿在讨论中发展语言、思维、合作、分配、社会交往、动手操作、角色分配、职责意识等能力,从而促进幼儿积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质的培养。

分享中,保教干事孙老师提到:什么是孩子的真游戏?如何让环境真正成为孩子的游戏场、生活场和学习场?这次山坡的改造过程中,孩子们积极主动的进行规划场地、设计游戏、制定规则、遇到问题讨论分工、合作解决,并且在游戏中能用自己的生活经验构想游戏情结等问题,让老师们从内思考游戏动机,了解游戏行为。

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孩子是游戏的专家,他们生来具备理解和表达的能力,在自主游戏的选择和创造中,他们的潜能被无限的放大,并在实践中形成自己的独特的见解。作为教师,要相信孩子,把游戏还给孩子们,让孩子们玩真游戏,获得真发展。


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