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灵慧育教,“境”润童心——学前教育系成功举办第二届幼儿园主题环境创设大赛

时间:2022-04-23 来源:学前教育系 编辑:杨慧 点击:984 次

       本网讯(学前教育系 杨慧)为了秉承环境育人的理念,进一步提升学生主题环境创设的能力,学前教育系于2022年2月至4月组织开展了第二届幼儿园主题环境创设大赛,学前教育系教师和20级学生共同参加了此项活动。


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       一墙一世界,一班一特色。本次环境创设大赛要求同学们以班级为单位自主确定主题、选择材料、布局画面、精心制作。同学们充分利用废旧的纸板箱、塑料瓶、鸡蛋壳、纽扣、麻绳、碎布、轻黏土、树枝、棉花等多种材料,奇思妙想,大胆探索。

       期间,李娜、尹洪洁等老师时常来观赏同学们的创作过程,对学生们的认真态度予以表扬,对主题墙创设过程中遇到的问题及时解决,对方案的实施策略给予帮助和引导。

       最终25个形式丰富、造型精美、充满童趣的创意跃然“墙”上。有的将墙饰与冬奥元素相结合,让大家领略到了冬奥精神,增强对冬季体育运动的热爱;有的将国家宝藏、四大发明、传统民俗、中国年、二十四节气、民间游戏等中国传统元素融入主题,让大家感受到中华优秀传统学问的深厚底蕴,实现传统学问的有效传承;还有宏伟壮观的万里长城、放飞梦想的中国航空…… 同学们借助有限的墙面表达了对祖国无限的热爱,实现了爱国主义教育空间的扩展和延伸。


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       学前教育系全体教师在惊讶同学们的创意的同时,分别从教育性、趣味性、适宜性和艺术性等方面对参赛作品进行了认真评审,评选出了一等奖两个,二等奖五个,三等奖五个。

       系主任陈松林赞赏同学们的作品是班班有特色,处处有亮点。她希翼同学们不仅会用巧手和智慧设计出丰富多彩的吸引幼儿融入其中的主题墙,更要从中悟出环境育人的教育理念,真正落实“幼儿园环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿发展”的《纲要》精神。同时倡导学前教育系师生要常态化更新主题墙的环境创设,让墙壁“活”起来,让环境育人的教育理念深入人心。

审核:陈松林

责任编辑:郁琰


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