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音乐系举办“课程思政教育教学案例撰写”专题讲座

发布时间:[2021-11-05] 编辑:[音乐系 丁雅桑]

       本网讯(通讯员 丁雅桑)为贯彻落实学校“三风”建设要求,全面推进课程思政建设,高质量地完成教育案例撰写,促进教师自我教育和专业成长,近日,音乐系在艺体楼B301教室举办了“课程思政教育教学案例撰写”专题讲座,人文科学系教师颜清受邀主讲,音乐系全体教师参加。

       自学校开展“三风”建设以来,音乐系在全系范围内开展优化教风学风促进良好校风形成活动,此次讲座是音乐系“三风”建设系列活动之一。


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       讲座上,颜清老师从创作心态、案例体例、创作内容三个主要方面,结合音乐系各专业特点,为教师们梳理了案例撰写的具体步骤。她结合教师实际撰写教案,指出可规避的案例易错点。在案例体例中,特别对“首行缩进”“全、半角符号”“段落设计”“行文语言”作出了强调,并站在编辑评审的角度“揭秘”了审稿时易关注的小细节,规避了投稿中易入的“坑”,使教师们在轻松愉快的氛围中收获满满。

       在后期开展的“三风”建设系列活动中,音乐系将进行教师“教学案例撰写”比赛。要求教师针对所授课班级学生(集体或个别均可)学习中的难点、学习方法不当、学习习惯养成或提升需求等多元问题,主动认领学风建设任务,做好过程记录,形成课程思政教育成果案例。

       此次活动,让音乐系教师对教学案例撰写有了更深刻、更全面的认识,为推进教师不断反思、改进教学,全面提高教育教学质量和教书育人水平起到了积极作用。

审稿:周卉

责任编辑:伞吉鹏

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