本网讯（通讯员 李芳雪 赵义）5月31日中国学前教育研究会教师发展专委会高职高专分委会2018年年会在南宁召开，大会公布了“第三届全国学前教师教育优秀案例和教研科研成果评选结果”，我校喜获佳绩: “教育案例类”获奖成果10项，其中二等奖5项、三等奖5项；“教研科研论文类”获奖成果3项，其中一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项；“教研科研著作类”获特等奖成果1项。学前教育系郭珺老师《学前教育中的主动学习精要——认识高宽课程模式》获得教研科研著作类特等奖，焦敏副校长《女生教育视角下社会主义核心价值观教研途径探究》获得教研科研论文类一等奖。
根据本届大赛组织奖评选结果，我校以总分第二的成绩在本次比赛中荣获优秀组织奖。
我校高度重视此项工作，制定了《9778818威尼斯官网-威尼斯官网在线-登录第三届学前教师教育优秀案例和教研科研成果评选方案》，按照个人申报，系部推荐和学校评选流程，教务处组织专家对79件参赛作品进行遴选，共向大赛推荐教育优秀案例10项，教研科研论文5项，教研科研著作1项。本次获奖的教学成果，是我校广大教育教学工编辑辛勤劳动的结晶，也是本学年“教学质量内涵发展”活动开展成果的重要体现，对我校今后教育教学改革的进一步推进、教育教学质量的持续提升具有重要的导向意义，对激发广大教师潜心教学的积极性和创造性，也必将起到良好的示范引领作用。
附件：获奖作品一览表
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全国第三届高中专学前教师教育案例评选结果 |
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题目 |
编辑 |
奖项 |
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方言在普通话课堂上的妙用让学生重拾学习普通话的信心 |
颜清 |
二等奖 |
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“先学后教”模式在学前教育教法课中的尝试——以“学前儿童数学教育”课程为例 |
郭珺 |
二等奖 |
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角色扮演教学法在学前教育专业课程中的应用——以“学前儿童数学教育”课程为例 |
胡阳 |
二等奖 |
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“互联网+”时代的专业核心课程教学改革初探 |
尹洪洁 |
二等奖 |
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一堂生动活泼、别开生面的讨论课 |
周娴 |
二等奖 |
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行动导向教学法在学前儿童语言教育教学中的运用研究 |
周津 |
三等奖 |
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巧借APP学习App 优化整合教学资源——“互联网+”背景下幼儿教师口语教学模式初探 |
贾少英 |
三等奖 |
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欲成才先成人 |
谭红 |
三等奖 |
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幼儿师范高等专科学校学生恋爱干预与引导 |
汤敏军 |
三等奖 |
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声乐课堂从“唱”到“演” |
林红 |
三等奖 |
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全国第三届高中专学前教师教研科研评选结果 |
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论文类 |
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题目 |
编辑 |
奖项 |
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女生教育视角下社会主义核心价值观教研途径探究 |
焦敏 |
一等奖 |
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PCK视角下幼儿教师职前教育课程改革实践研究 |
陈松林、孙雅婷、邓文静、李娜 |
二等奖 |
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科学运用体育器材促进儿童体能发展 |
杜素珍 |
三等奖 |
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著作类 |
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学前教育中的主动学习精要——认识高宽课程模式 |
郭珺 |
特等奖 |
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